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如何提高韓語(yǔ)寫(xiě)作水平---南京日韓道培訓(xùn)
信息來(lái)源:本站 日期:2017-08-28
日韓道隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣歐風(fēng),是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。日韓道旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
寫(xiě)作一直是大家學(xué)習(xí)外語(yǔ)的軟肋,韓語(yǔ)也不例外。并且,韓語(yǔ)在中高級(jí)考試中還有兩篇作文需要考生們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)寫(xiě)出。所以,韓語(yǔ)寫(xiě)作一直是拉低大家TOPIK分?jǐn)?shù)的一個(gè)心頭大患。那么,韓語(yǔ)寫(xiě)作到底如何有效的提高呢?今天小編就以自己TOPIK考試經(jīng)驗(yàn)為例,教大家提高韓語(yǔ)寫(xiě)作的小技巧。

首先,我們看下TOPIK寫(xiě)作中失分點(diǎn)。
1. 時(shí)間不夠
這個(gè)應(yīng)該是幾乎每個(gè)考生都會(huì)遇到的問(wèn)題。作文還沒(méi)有寫(xiě)完,考試時(shí)間就已經(jīng)到了。
這個(gè)問(wèn)題主要原因其實(shí)是,大家在做部分題的時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間太多。有的同學(xué)是把大部分時(shí)間花在了分析小作文題目上,而有的同學(xué)則是把大部分的時(shí)間花在了大作文的構(gòu)思上。還有一些同學(xué)還會(huì)花很多的時(shí)間在寫(xiě)作前部分的句子填空上。
2. 語(yǔ)法詞匯錯(cuò)誤
這個(gè)也是許多考生常常會(huì)犯的錯(cuò)誤。語(yǔ)法詞匯錯(cuò)誤最明顯的就是在大小作文中。很多同學(xué)想要得高分,就會(huì)用些很難的句型和語(yǔ)法。有的句型可能是網(wǎng)上一些常用的作文套用句型。比如說(shuō)“ 것도 그 한 원인이라고 할 수 있다 ...(也可以說(shuō)是其中的原因之一.)”等等。
這些套用的句子用的好了,可以給你的作文加分,但是用的不好卻是減分的一大利器。好多同學(xué)在記寫(xiě)作句型的時(shí)候就常常不去考慮這個(gè)句型應(yīng)用的條件,只是盲目去記憶。這樣不僅不會(huì)給寫(xiě)作帶來(lái)好處,反而會(huì)陷入語(yǔ)法句型的混淆之中。
3. 文不對(duì)題(作文離題)
還有些因?yàn)樽魑碾x題而得到了超低分,甚至0分的情況也是有的。
會(huì)發(fā)生離題主要是因?yàn)閷忣}不認(rèn)真,或者作為題目的單詞不認(rèn)識(shí),或者是有的同學(xué)在考前背了一些真題作文,在考試的時(shí)候生磨硬套的把之前背過(guò)的作文部分拼接在一起,導(dǎo)致整個(gè)文章混亂無(wú)主題。
根據(jù)這些失分點(diǎn),我們來(lái)看看如何提高韓語(yǔ)寫(xiě)作水平。
1. 養(yǎng)成好的做題習(xí)慣。
要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)效率的完成寫(xiě)作這部分,最重要的就是要有好的做題習(xí)慣。清楚自己的做題短板和時(shí)間分配。合理分配寫(xiě)作每個(gè)部分的時(shí)間。
比如,對(duì)于中級(jí)水平,作為沖刺高級(jí)的考生來(lái)說(shuō),完形填空這個(gè)部分可以說(shuō)是送分題。這個(gè)部分的題目要基本過(guò)目一遍就能對(duì)文章中心思想、前后文文脈連貫性進(jìn)行把握。建議同學(xué)們可以多閱讀相關(guān)體裁的文章,把握這類文章的結(jié)構(gòu)和用詞特點(diǎn),并抽取其中一兩句進(jìn)行模擬練習(xí)。 熟練之后,這塊的做題效率就會(huì)大大提升。
再者,如何減少大小作文構(gòu)思上的時(shí)間?
1)積累寫(xiě)作素材。
題干中的現(xiàn)象問(wèn)題通常來(lái)自于新聞報(bào)紙的報(bào)道中。建議大家多多積累相關(guān)時(shí)事背景資料,語(yǔ)料庫(kù);前期可以養(yǎng)成看新聞的習(xí)慣,摘抄時(shí)評(píng)文章,并適當(dāng)背誦;其次整理累積素材,對(duì)素材進(jìn)行分類,并總結(jié)背誦常用句型和詞匯。
2)真題和模擬題練習(xí),練習(xí)審題和寫(xiě)作技巧。
一篇好的文章在提筆前應(yīng)該有較為清晰的構(gòu)思。由于考試時(shí)不允許用稿紙,所以只能在腦海里進(jìn)行構(gòu)思,有了好的構(gòu)思再動(dòng)筆,文章也會(huì)在你筆尖如行云流水般通暢。寫(xiě)完了后和學(xué)習(xí)小伙伴交換所寫(xiě)作文和資料,相互批改,總結(jié)問(wèn)題和技巧,切忌閉門(mén)造車(chē)。
2. 精簡(jiǎn)正確。
如果一篇文章想讓別人看明白意思,讀起來(lái)順暢,那語(yǔ)法一定要正確。建議大家在寫(xiě)作的時(shí)候大部分還是使用簡(jiǎn)單句。想要提升分?jǐn)?shù)的同學(xué)可以在文章轉(zhuǎn)折或者第一句和最后一句的時(shí)候,用一些出彩的句型或者句子。但是在用這些句型的時(shí)候一定不能單純?nèi)ビ洃浘湫偷囊馑迹枰私膺@個(gè)句型的用法以及帶入詞匯、文章中看看是否通順。(這個(gè)就需要大家在備考的時(shí)候多加練習(xí),因?yàn)榭荚嚥粫?huì)給你時(shí)間去檢查句子是否正確,也不可能把一個(gè)錯(cuò)誤長(zhǎng)句子重新涂掉,再改正。)
單詞盡量挑自己百分百確定的來(lái)寫(xiě),這個(gè)時(shí)候漢字詞會(huì)比固有詞來(lái)的有優(yōu)勢(shì)。這里需要注意,很多同學(xué)在拼寫(xiě)漢字詞的時(shí)候往往帶入拼音的寫(xiě)法,比如把두부(豆腐)寫(xiě)成 도부的大有人在。所以在寫(xiě)作的時(shí)候還是要注意單詞的拼寫(xiě),不要一味追求時(shí)間而寫(xiě)錯(cuò)了單詞。

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